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| 新课改下的高中英语教学思考 | |
| 引用本文： | 张春华.新课改下的高中英语教学思考[J].成才之路,2012(28):78-79. |
| 作者姓名： | 张春华 |
| 作者单位： | 宁都县宁师中学 |
| 摘 要： | 随着社会的快速发展和社会对外语人才的多方位需求,英语课改势在必行,这使得高中英语教学面临着巨大的挑战。因此,高中英语教师必须适应时代的需要,除转变陈旧的教学理念之外,还必须更新教学方法,把课堂变成与学生进行情感交流、开发学生潜能、发展学生个性的舞台。那么,如何积极地去适应课改教学,这是广大英语教师极为关注的问题。就此,我谈谈本人的一些简单做法和体会。一、对新教材的体会新教材的内容、结构、程度与分量、活动与任务的设计,都力求符合学生生理和心理特点,具有 |
| 关 键 词： | 英语教师 教学理念 新教材 高中英语教学 学生潜能 更新教学方法 外语人才 心理特点 情感交流 学生个性 |
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