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| 阅读训练如何超越技巧层面 | |
| 引用本文： | 刘冰.阅读训练如何超越技巧层面[J].小学教学参考,2006(4):16-17. |
| 作者姓名： | 刘冰 |
| 作者单位： | 江苏南京市六合区玉带中心小学,211512 |
| 摘 要： | 如今的教学研讨活动中，我们常常会见到这样的一种教学思路：1．你觉得在这部分课文中哪些词语显得很重要（写得很精彩）呢？请同学们一边读课文，一边把它们画下来，准备讨论。（读后讨论交流） |
| 关 键 词： | 阅读训练 教学研讨活动 教学思路 课文 同学 |
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