让学生在实践活动中学习数学——《数学广角——搭配(一)》教学思考与实践 |
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引用本文: | 蒋艳红.让学生在实践活动中学习数学——《数学广角——搭配(一)》教学思考与实践[J].湖北教育,2023(11):70-71. |
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作者姓名: | 蒋艳红 |
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作者单位: | 襄阳市谷城县粉阳路小学 |
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摘 要: | <正>《数学广角——搭配(一)》是人教版数学二年级上册第八单元的内容。本课时旨在让学生通过有条理的、全面的思考,发现排列的实质是按照一定的规则从给定的元素中选取指定个数的元素并排序,而组合的实质是按照一定的规则从给定的元素中选取指定个数的元素,不考虑排序。
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