让马口陶艺术“活”起来——以“形式多样的陶壶”教学为例 |
| |
引用本文: | 周丽萍.让马口陶艺术“活”起来——以“形式多样的陶壶”教学为例[J].湖北教育,2023(2):47-48. |
| |
作者姓名: | 周丽萍 |
| |
基金项目: | 湖北省教育科学规划2021年度课题“中小学陶艺教学与马口陶资源的整合研究”阶段性研究成果。课题编号:2021JB289; |
| |
摘 要: | <正>“形式多样的陶壶”是七年级上册美术陶艺校本课程的教学内容。本节课的教学重点是通过分析马口陶壶的造型、制作工艺、装饰纹样等的特点,引导学生在艺术实践中感受民间制陶工艺的特点。教学难点是让学生通过了解马口陶文化,学习传统制陶技艺,并结合现实生活对其进行改良和创新,以陶艺作品表达自己的内心情感,培养动手能力和创造力。
|
|
|