基于“实景课堂”的化学深度学习策略 |
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引用本文: | 熊云贵.基于“实景课堂”的化学深度学习策略[J].湖北教育,2023(1):31-32. |
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作者姓名: | 熊云贵 |
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作者单位: | 宜昌市夷陵中学 |
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摘 要: | <正>“实景课堂”是应用现代通信技术,将科研场所和工厂、企业的生产车间等场地的实际工作场景实时传输到课堂教学中,实现学生与授课教师、外景教师互动交流,授课教师与外景教师联合施教的课堂教学样态。“实景课堂”打破了传统课堂对教学场所的限制,拓展了学生学习的空间,延伸了教学的深度和广度,有利于深度学习真实发生。
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