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| 抓住文眼 以文育人 | |
| 引用本文： | 郭小艳.抓住文眼 以文育人[J].湖北教育,2023(4):49-50. |
| 作者姓名： | 郭小艳 |
| 基金项目： | 湖北省教育科学规划课题“县级名师工作室促进农村初中语文教师专业发展问题的研究”（课题编号：2020JB311）； |
| 摘 要： | <正>清代学者刘熙载说：“揭全文之旨，或在篇首，或在篇中，或在篇末。在篇首则后者必顾之，在篇末则前者必注之，在篇中则前注之、后顾之。顾注，抑所谓文眼者也。”可见，“文眼”是文章的精神凝聚点，即文章中最能涵盖内容、揭示主旨、升华意境的关键性字词句。撬动文言文人文内涵，可将“文眼”当作突破口。 |