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| 素养为本导向下高考化学命题特征及价值取向 | |
| 作者姓名： | 王后雄 |
| 作者单位： | 华中师范大学考试研究院 |
| 摘 要： | <正>2017年浙江、上海等地实施新高考以来，高考评价改革已经经历了多轮探索，研究者对新高考命题的理论和实证研究成果不断涌现。新高考命题具有哪些典型特征、突出何种价值导向呢？本期所选三篇文章，基于化学、英语等学科的高考试题，探讨了上述问题。2019年，教育部考试中心发布的《中国高考评价体系》为高考命题实践指明了方向。该评价体系由“一核、四层、四翼”三个部分构成。“一核”指“立德树人、服务选才、引导教学”的高考核心功能； |