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从一节公开课谈高中数学新教材的课堂教学设计
作者姓名:全诚
作者单位:广东省阳春市第一中学
摘    要:本文从教学目标的设计、课堂结构的设计、教学媒体的设计、教学过程的设计四个方面,阐述了一节示范性公开课的设计步骤和理论依据。

关 键 词:公开课  高中数学  课堂教学设计
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