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贯彻少而精原则,实行启发式教学法,改进化学教学
作者单位:
河北石家庄六中化学组
摘 要:
为了减轻学生课业负担,提高教学质量,我们改变了“老师讲,学生听;老师做(实验),学生看;老师写,学生抄”的教学方法,基本上做到了讲解、实验、阅读课文和练习四结合,初步调动了学生学习的主动性。
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