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英语课堂教学的几点思考
作者姓名:
李淑华
摘 要:
新课程标准提出的“学习”这一概念,使它具有了更为广泛和深入的内涵。将学生作为一个发展的人、完整的人来看待,要求从体现人的主体性、能动性、独立性的角度来设计教育教学,使学生在协作探究中学会自主学习。以下便是对新型英语课堂教学的几点思考。
关 键 词:
小学 英语教学 课堂教学 学习兴趣 情感交流
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