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| 让学生进入朗读的真境界 | |
| 引用本文： | 段一.让学生进入朗读的真境界[J].华夏少年(简快作文 ),2013(1):100-101. |
| 作者姓名： | 段一 |
| 作者单位： | 海南省陵水英州镇北高小学 |
| 摘 要： | 《英语新课程标准》指出:"英语教学应体现交际性,通过大量的语言实践,使学生获得综合运用语言知识和语言技能进行交际的能力。"我认为小学英语教学各种朗读训练是增加这种"交际"的有效方法,大量英语朗读也为学生能熟练地运用英语进行交际打下扎实的基础。由此可见在小学英语教学中,加强学生英语的朗读训练,引导小学生声情并茂的朗读,不仅可以使小学生在各种朗读中感受英语的语音、语调和节奏,使小学生的听觉能 |
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