发掘情感因素 注重情感熏陶

学科的性质，决定学科的教学任务，也决定着完成任务的方式方法。中学语文教学除教给学生语丈基础知识，培养学生听、说、读、写等基本能力外，还有一个重要任务，就是对学生进行情感熏陶。在语文教学中对学生进行情感熏陶，发掘教材的情感因素是基础，发挥教师的情感诱导是前提，激发学生的情感体验是关键，培养学生积极乐观、健康向上的情感倾向是目的。