关于初中物理第一册两个实验的改进建议

现行初中物理第一册第五章《六、实验:研究液体的压强和深度的关系》中,步骤](4)是要求实验者重复步骤](2)、(3)两次,但我们在步骤](4)的实际操作中存在三个问题。 1.要两次把玻璃管从水中取出擦干,两次称量玻璃管和沙的质量; 2.由于使用的是圆玻璃管,放在天平盘里易滚动、歪斜,稍不慎,则将天平盘弄翻,甚或横梁侧转等,不便称量; 3.后两次实验,管中沙已放得较多,称质量时,因管滚动,平放等,有时细沙易倾出些,遇有这种情况,实验又必须重做。