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走进生活 感悟数学
引用本文:杨国菊.走进生活 感悟数学[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(Z2).
作者姓名:杨国菊
作者单位:临沧市临翔区南屏小学;
摘    要:多年的教学经验使我体会到:数学本身不只是数字符号,它有更丰富的内涵,它与人们的生活息息相关,教师应该将学生的日常生活与数学学习结合起来,让数学亲近现实生活,让生活进

关 键 词:生活中  数学知识  生活情境  数学教学  教师  学习数学  日常生活  学生学习  数字符号  数学学习  
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