首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

探究型教学方法实践点滴
引用本文:李丽秀.探究型教学方法实践点滴[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(Z1).
作者姓名:李丽秀
作者单位:香格里拉县红旗小学;
摘    要:《科学3~6年级课程标准》提出:探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。这说明科学课的教学强调的不仅是科学知识的掌握,还要注重学生掌握科学方法,要让学生学会科学探究。那么,如何指导学生进行科学探究呢?本人有以下几点认识:

关 键 词:科学知识  学习活动  学习科学  教学方法  探究型  科学学习  探究活动  科学课  学生学习  科学探究  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号