浅谈小学生创造意识形成的非智力因素

创造意识是指人们在觉察反映客观世界时不循规蹈矩,而是习惯性地用带有探索创新的精神去反映客观现实。非智力因素是智力因素以外对智力活动起到直接制约作用的心理因素。主要指那些不直接参与认识过程,但是对认识过程起始动、定向、引导、维持、调节和强化作用的心理因素。新数学课程标准指出:义务教育阶段的数学学习,学生要具有初步的创新精神和实践能力。