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《小小的船》教学设计
引用本文:韩吉莲.《小小的船》教学设计[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(Z2).
作者姓名:韩吉莲
作者单位:曲靖市麒麟区北关小学;
摘    要:【教学目标】1.引导学生认识船、弯、两、尖、坐、看、见、闪8个生字,会写天、儿、两、只四个字。2.正确流利地朗读课文,背诵课文。3.训练学生的想象力,激发学生热爱大自然的感情。

关 键 词:教学设计  背诵课文  教学目标  朗读  引导学生  训练学  想象力  生字  热爱大自然  
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