浅谈小学语文群文阅读教学中的美德精神渗透

群文阅读教学的成功，很大程度上取决于教师把怎样的文章放在一起，如何放在一起。这样，需要在教材的组织上，师生根据需要把各方面联系紧密或有相同之处的内容进行重组，使之构成一个专题。按专题进行单元“群文阅读”教学只有发展“让学”，让学生自己读，让学生自己在阅读中学习阅读，有利于美德精神的培养。