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中小学养成教育县域整体推进的实践探索
作者姓名:
陈凯安
文跃华
作者单位:
长沙市宁乡县教育局宣教科;长沙市宁乡县教育局普教科
摘 要:
培养良好的习惯是素质教育的归宿,素质只有转化为习惯,才能成为学生终身受用的财富。基于此,宁乡县教育系统在全县整体推进中小学生(幼儿)行为习惯养成教育的实施。
关 键 词:
习惯养成教育
中小学生
实践探索
县域
素质教育
教育系统
宁乡县
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