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中小学养成教育县域整体推进的实践探索
作者姓名:陈凯安  文跃华
作者单位:长沙市宁乡县教育局宣教科;长沙市宁乡县教育局普教科
摘    要:培养良好的习惯是素质教育的归宿,素质只有转化为习惯,才能成为学生终身受用的财富。基于此,宁乡县教育系统在全县整体推进中小学生(幼儿)行为习惯养成教育的实施。

关 键 词:习惯养成教育  中小学生  实践探索  县域  素质教育  教育系统  宁乡县
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