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高中数学学法指导初探
引用本文:
陈世君.高中数学学法指导初探[J].新教育(海南),2009(4).
作者姓名:
陈世君
作者单位:
屯昌县屯昌中学
摘 要:
一、高中学习的特点 1、高中教材的特点 (1)知识量增大,学科门类高中与初中差不多,但高中的知识量比初中大。
关 键 词:
高中数学
学法指导
高中学习
高中教材
学科门类
知识量
初中
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