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高中数学学法指导初探
引用本文:陈世君.高中数学学法指导初探[J].新教育(海南),2009(4).
作者姓名:陈世君
作者单位:屯昌县屯昌中学
摘    要:一、高中学习的特点 1、高中教材的特点 (1)知识量增大,学科门类高中与初中差不多,但高中的知识量比初中大。

关 键 词:高中数学  学法指导  高中学习  高中教材  学科门类  知识量  初中
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