浅谈初中班主任培养规格的“五个一”

随着中小学素质教育的深入发展.进行“迎接21世纪挑战的精于素质教育的初中班主任培养规格”的研究,既是高等师范院校人才培养方向上的课题,同时也是广大中小学校班主任队伍建设的迫切要求。