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| 试论多向交流式课题研究教学 | |
| 引用本文： | 张德启,胡象岭,王守江. 试论多向交流式课题研究教学[J]. 教育探索, 2003, 0(7): 55-57 |
| 作者姓名： | 张德启 胡象岭 王守江 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学,物理系,山东,曲阜,273165 |
| 摘 要： | 在新一轮课程、教材改革过程中，要求学校和教师必须转变教育观念，改革教学模式，实行“多向交流式课题研究教学”。为此，必须明确多向交流式课题研究教学的概念、教学原则和内涵，以及多向交流式课题研究教学的实施方略及应用价值。 |
| 关 键 词： | 多向交流式课题研究教学 课堂教学 教学原则 教学模式 课程改革 主体性教学 |
| 文章编号： | 1002-0845(2003)07-0055-03 |
| 修稿时间： | 2003-01-24 |
On the Research Teaching of Multiple Communication Tasks |
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