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| 如何把握小学数学课堂讨论的时机 | |
| 引用本文： | 丁建强,顾徐达.如何把握小学数学课堂讨论的时机[J].天津教育,1994(9). |
| 作者姓名： | 丁建强 顾徐达 |
| 摘 要： | 如何把握小学数学课堂讨论的时机丁建强，顾徐达讨论是小学数学课堂教学常用形式。不失时机地组织学生展开讨论，不仅能有效地调动学生思维的积极性，帮助学生理解和掌握数学知识，还有利于激发学生学习兴趣，培养和提高学生的语言表达能力，同时可以形成教师与学生，学生... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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