|
|||||
|
|
| 教师教育的“六脱节” | |
| 引用本文： | 代保民.教师教育的“六脱节”[J].教书育人,2009(4):6-7. |
| 作者姓名： | 代保民 |
| 作者单位： | 河南新安县教师进修学校 |
| 摘 要： | 2002年,教育部<关于进一步加强县级教师培训机构建设的指导性意见>是县级教师进修学校的一大福音.它阐明了"加强县级教师培训机构建设的必要性",明确了"县级教师培训机构的性质和主要任务",提出了"加强县级教师培训机构建设的基本原则和要求",强化了"县教师培训机构的领导和管理".随之教育部又出台了<全国示范性县级教师培训机构评估标准>. |
| 关 键 词： | 县级教师进修学校 教师培训机构 指导性意见 机构建设 评估标准 教育部 示范性 政策 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |