“生活中的作文——我的成长记录本”教学设计

写在前面的话去年10月,我在全国小语会成立25周年庆祝会上执教的《生活中的作文——写回信》,引起小语教学专家和全国同行的关注。有人“把生活中的作文”误为生活作文。其实,这是两个完全不同的概念。生活作文,如同音乐作文、童话作文、材料作文、科幻作文一样,只是一种作文的样式。时下,虽然作文教学的花式繁多,但大都只是一些形式上的变化,并不能解决作文的根本问题。“生活中的作文”是想从作文的根本性质上进行研究。它的内涵十分丰富,至少包括以下三个方面:第一方面,生活是作文之源。作文源于生活。没有生活,就没有作文,没有一切言语…