首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

数学课中的“语文情结”
引用本文:颜林忠,吴传姿.数学课中的“语文情结”[J].内蒙古教育,2009(19):41-42.
作者姓名:颜林忠  吴传姿
作者单位:[1]福建省光泽县寨里中心小学 [2]福建省光泽县实验小学
摘    要:大家都知道语文和数学分属不同的两个学科。但是,它们之间不是封闭的。美国教育家华特·B·科勒涅斯有一句名言:“语文、数学的外延与生活的外延相等。”在实际课堂教学中,二者之间有着相辅相成、渗透兼容、互补合作的千丝万缕的联系。好的语文课往往充满激情,充满感染力。数学教师应摒弃学科的“门户之见”,向语文老师借鉴一些教学理念和策略,来弥补相对来说比较枯燥的数学教学。

关 键 词:语文课  数学课  情结  课堂教学  互补合作  数学教师  教学理念  语文老师
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号