|
|||||
|
|
| 教育,该如何反思 | |
| 作者姓名： | 张健 |
| 作者单位： | 滁州职业技术学院 |
| 摘 要： | 反思是什么?让我们先列示一些名家的观点来求解。洛克把离开感觉形成内部经验的心灵活动称为反思。斯宾诺莎则认为,反思是认识真理比较高级的形式。小威廉姆.E.多尔指出,反思是"心灵转向自身"的一种回归性思维。姜国钧教授认为,反思是"指回过头来思考过去的事情,从中总结经验教训"。赵明仁先生认为,反思是慎思的、意义赋予的、理论知识与实践相整合的过程。可见,反思是主体由外向内的一种回转思考,目的在于认识真理或把握事物的本质,在已然的行为实践与 |
| 关 键 词： | 反思能力 经验教训 认识真理 理论知识 教育反思 理论反思 教育实践 教学过程 斯宾诺莎 教育智慧 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |