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音乐课如何理顺学生的学习思路
引用本文:雍思鸿.音乐课如何理顺学生的学习思路[J].贵州教育,2012(1):35-35.
作者姓名:雍思鸿
作者单位:遵义市第九中学
摘    要:日新月异的今天,多种多样的音乐元素进入了我们的视听。我们的学生是跨世纪的新生代,他们有他们的审美观,他们是活生生的社会个体,受社会发展的影响,他们崇尚现代音乐不足为怪。我今天提笔,想说说怎样在学生喜欢的现代音乐中,提取民族的元素和传统的精华去教授影响我们的在校中学生。

关 键 词:中学生  音乐  学习  社会发展  新生代  审美观  元素
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