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| 浅谈培养留守儿童语文自学能力的策略 | |
| 引用本文： | 刘井红.浅谈培养留守儿童语文自学能力的策略[J].基础教育研究,2013(11):33-34. |
| 作者姓名： | 刘井红 |
| 作者单位： | 灌云县龙苴中心小学 |
| 摘 要： | 许多农村学校里都有留守儿童,其中不少孩子不能享受正常的家庭氛围,缺少亲情的温暖,学习成绩也不理想。要想改变这种状况,我认为除了需要教师和家长对这些孩子给予更多的关心帮助外,还特别需要培养他们的自学能力。语文教学的目的之一,就是培养学生的语文自学能力。作为一名语文教师,我认为只有了解留守儿童在语文自学方面存在的问题,才能有针对性地加以解决。一、留守儿童在语文自学方面存在的主要问题语文是百科之母,培养学生语文自学能力对于学好 |
| 关 键 词： | 留守儿童 语文自学能力 语文教学 课外阅读 培养学生 学生提问 主要问题 自我管理能力 独立完成 语文教师 |
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