|
|||||
|
|
| 如何提高低年级语文课堂的有效性 | |
| 引用本文： | 陆雅萍.如何提高低年级语文课堂的有效性[J].青少年日记,2010(6). |
| 作者姓名： | 陆雅萍 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市城北高科园小学 |
| 摘 要： | 一、精心导入,提高学生上语文课的兴趣
1.充分利用课前5分钟.低年级学生往往在上课铃声刚响之时,心中仍旧挂念着刚才下课时的情境,很难把心收回到课堂.作为语文教师,我觉得只要充分利用课前5分钟的时间,不仅能让学生快速做好语文课前的心理准备,更能使其在愉快的情境下积累语文知识. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |