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当前发达国家开展教师专业发展的五个有效策略
引用本文:
李志涛.当前发达国家开展教师专业发展的五个有效策略[J].教书育人,2009(10):66-67.
作者姓名:
李志涛
作者单位:
山东沂水县高桥教委
摘 要:
“良言苦口利于病,忠言逆耳利于行”,作为一名班主任,为何不能给学生“顺耳忠言”,让学生有如坐春风,豁然开朗之感。这就需要班主任不但要有较高的文化素养,更要具有幽默、含蓄、高超的批评艺术。
关 键 词:
文化素养
批评艺术
班主任
学生
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