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| 提高教学能力,讲好本科大课 | |
| 引用本文： | 姚晓黎,李洵桦,曾进胜.提高教学能力,讲好本科大课[J].中山大学学报论丛,2007,27(9):87-89. |
| 作者姓名： | 姚晓黎 李洵桦 曾进胜 |
| 作者单位： | 中山大学附属第一医院神经科 广东广州510080 |
| 摘 要： | 临床教学在医学人才的培养中是非常重要的环节,临床学科的理论教学更是不容忽视,尤其在神经病学的大课。本文从端正思想,做好教学工作;努力钻研,扩大知识面;学习教育理论,提高教学水平;虚心学习,不断改进教学方法;掌握电脑技术,适应新的教学需要等五个方面探讨如何提高教学能力,从而调动学生的积极性,讲授好本科的课程。 |
| 关 键 词： | 教学能力 本科教学 理论课 |
| 文章编号： | 1007-1792（2007）09-0087-03 |
| 修稿时间： | 2007-06-26 |
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