提高教学能力,讲好本科大课 |
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作者姓名: | 姚晓黎 李洵桦 曾进胜 |
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作者单位: | 中山大学附属第一医院神经科 广东广州510080 |
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摘 要: | 临床教学在医学人才的培养中是非常重要的环节,临床学科的理论教学更是不容忽视,尤其在神经病学的大课。本文从端正思想,做好教学工作;努力钻研,扩大知识面;学习教育理论,提高教学水平;虚心学习,不断改进教学方法;掌握电脑技术,适应新的教学需要等五个方面探讨如何提高教学能力,从而调动学生的积极性,讲授好本科的课程。
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关 键 词: | 教学能力 本科教学 理论课 |
文章编号: | 1007-1792(2007)09-0087-03 |
修稿时间: | 2007-06-26 |
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