以科学发展观推动课程改革实践——二论深入学习实践科学发展观促进教育事业又好又快发展 |
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引用本文: | 本刊特约评论员.以科学发展观推动课程改革实践——二论深入学习实践科学发展观促进教育事业又好又快发展[J].吉林教育,2008(36). |
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作者姓名: | 本刊特约评论员 |
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作者单位: | 《吉林教育》特约评论员 |
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摘 要: | 科学发展观是在我国进入全面建设小康社会的新时期,党中央根据世界发展趋势和我国改革开放的实践,对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是我们党执政理念的一个飞跃。坚持以人为本的发展理念对于我们时下正在进行的基础教育课程改革非常有指导意义,它能够让我们的课程改革实践过程克服盲动主义而更加的理智。
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关 键 词: | 基础教育课程改革 科学发展观 学习实践 教育事业 全面建设小康社会 市场经济条件 世界发展趋势 社会发展规律 |
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