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英语课堂应让学生“唱主角”——试谈“竞争”在小学英语课堂教学中的运用
引用本文:贺雪薇.英语课堂应让学生“唱主角”——试谈“竞争”在小学英语课堂教学中的运用[J].基础教育论坛,2013(1):57-58.
作者姓名:贺雪薇
作者单位:江苏省丹阳市埤城中心小学
摘    要:正著名教育学家乌申斯基说:"没有任何兴趣,而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿."孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."许多心理学家和教育学家都有过这样的感慨.作为一个年轻的小学英语教师,我在自己的教学实践中充分体会到:面对着眼前五十多人一个班的学生们,真正做到让每一个学生享受课堂带来的知识、课堂中游戏的快乐体验和课堂给他们带来的成就感是很困难的.很多情况下出现的结果往往是只有少数积极分子参与课堂的各项内容,大多数的学生只是旁观者.在英语课堂中,教师应多思考如何采取丰富多彩的活动让学生来"唱主角",把课堂还给学生,使每个学生都有展示才华的机会.

关 键 词:英语课堂教学  学生  小学  好之者不如乐之者  竞争  主角  教育学家  乌申斯基
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