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| 营造诗意盎然的哲学课堂 | |
| 引用本文： | 沈晓丹.营造诗意盎然的哲学课堂[J].中学政治教学参考,2013(Z1):56-57. |
| 作者姓名： | 沈晓丹 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳高级中学 |
| 摘 要： | 众所周知,诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。许多诗歌在唯美的诗意中蕴涵着深刻的哲理,如果在《生活与哲学》课堂中能巧用这一古老文学体裁,可以使枯燥的哲理在美的欣赏中自然而然沁入学生的心灵,收到意想不到的效果。下面是我在哲学课堂上运用诗歌开展教学的尝试,与大家分享。一、以诗导入,激发兴趣特级教师于漪说:"在课堂教学中要培养、激发学生的学 |
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