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利用数学新教材培养学生综合素养
引用本文:邹泗勇.利用数学新教材培养学生综合素养[J].江西教育,2005(6):30.
作者姓名:邹泗勇
作者单位:弋阳一中
摘    要:一、引导学生看教材,培养自学能力有阅读教材能力的学生,学得积极主动。课本是学生获取知识的主要来源,新教材编写的知识体系便于学生自我学习。因此教师要激发学生阅读教材的兴趣和能力。设置学习方法和学习目标。如在教函数的单调性时,教学目标是很明确的,即怎样判断函数在区

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