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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
论“情感派”教学中的情感功能
作者姓名:
耿红卫 高文华
作者单位:
[1]河南师范大学课程与教学论2002级研究生.453002 [2]河南师范大学附属小学,453002
摘 要:
以语特级教师于漪、欧阳代娜为代表的“情感派”,善于运用以情动人、以情感人的教学艺术,使学生在活泼、热烈的氛围中,思想情感得到陶冶,语素养得到全面提高。
关 键 词:
情感派教学 情感功能 语文教师 学生 语文素养 教育事业 教材
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