加强题目互动 促进知识构建

在互动生成中，我们常指，人与书的互动，人与人的互动，但我想除了这些互动之外，还有就是题目与题目之间的互动，让学生可以增进对知识、概念的理解，更好地进行知识间的构建。这也是我们在数学教学中常用的一种手法。乌申斯基说过“比较是一切理解和思维的基础。”那么，在教学中，我们让题目与题目进行互动，让学生去观察、分析、比较。可以有效地促进教学效率的提高。