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小学数学课上的情景创设
作者姓名:华庆华
作者单位:江苏省金湖县育才小学
摘    要:对于小学的孩子而言,数学学习应该从具体的生活事例开始,也就是从贴近生活的情境开始,这样他们才会因为不陌生而没有畏惧心理,并顺利走进数学世界。

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