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杂志ISSN号
夯实双向基础 实现教学目标——浅谈高中教学中出现的问题与对策
作者姓名:
杜加强
作者单位:
江苏省盱眙中学
摘 要:
目前,我国的高中数学教育在很长一段时间内,对于数学与实践的联系、数学与生活的联系未能充分重视.导致高中数学课堂七出现了一些教学方面的弊端。在高中数学教学中。应该及时改正出现的不足,及时采取适当的措施,从而有效地提高课堂教学效果。
关 键 词:
高中教学
教学目标
基础
夯实
数学教育
课堂教学效果
数学课堂
数学教学
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