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加强评价 构建实效课堂
引用本文:
吴天色.加强评价 构建实效课堂[J].数学大世界(高中辅导),2011(2):11-11.
作者姓名:
吴天色
作者单位:
福建省晋江市龙湖镇强民小学
摘 要:
教学中通过自我评价、生生评价、师生评价等活动,便可以让学生的个性在评价中张扬,让知识在动态过程中生成,从而进一步培养学生的创新能力。
关 键 词:
自我评价
课堂
创新能力
学生
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