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分类号
杂志ISSN号
小学低年级学生自主学习能力的培养
作者姓名:
初艳红
作者单位:
辽宁省阜蒙县新北学校
摘 要:
《小学数学课程标准》中明确指出:必须重视学生的创新意识和实践能力。在教学过程中,教师要给学生创造主动探索的机会,使学生的学习方式得以转变,变被动学生为主动学习、自主学习,让学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中学习新知,充分以学生为主体,逐步培养学生的创新意识,形成初步的探索和解决问题的能力。
关 键 词:
自主学习能力
学生
培养
小学
数学课程标准
创新意识
实践能力
教学过程
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