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| 激趣,让学生在数学快乐的天空中飞舞——小学数学教学激发学生学习兴趣浅谈 | |
| 引用本文： | 黄秋社.激趣,让学生在数学快乐的天空中飞舞——小学数学教学激发学生学习兴趣浅谈[J].数学大世界(高中辅导),2011(6):6-6. |
| 作者姓名： | 黄秋社 |
| 作者单位： | 福建省南安市洪梅仁宅小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：＂数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上,把抽象枯燥的数学知识转化为日常生活现象,让学生看得见、摸得着,从而激发起学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性。＂ |
| 关 键 词： | 数学教学活动 学习兴趣 学生 激发 《数学课程标准》 小学 知识转化 经验基础 |
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