创设以欣赏体验为主的美术特色教育环境 |
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引用本文: | 许秀平.创设以欣赏体验为主的美术特色教育环境[J].福建教育,2011(12):21-22. |
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作者姓名: | 许秀平 |
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作者单位: | 泉州市丰泽区实验幼儿园 |
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摘 要: | 幼儿园特色环境看得见,摸得着,形同一个人的着装打扮和气质。富有美感、立体感、童趣的幼儿园特色环境,能给予幼儿想象和创造的空间。多年来,我园一直以美术活动课程作为特色课程,为了与特色课程活动相整合,在创设特色教育环境过程中,我们重点围绕美术活动的欣赏、体验与表达三个特征进行探索。现在。就让我向大家粗略地介绍我园在创设特色大环境方面的经验与做法。
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关 键 词: | 教育环境 美术特色 欣赏 幼儿园 特色课程 活动课程 课程活动 美术活动 |
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