初中数学教学与信息技术的整合 |
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引用本文: | 戴礼才.初中数学教学与信息技术的整合[J].数学大世界(高中辅导),2011(8):75-75. |
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作者姓名: | 戴礼才 |
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作者单位: | 江苏省建湖县实验初级中学 |
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摘 要: | 当前,在教育领域,随着多媒体的介入,教育手段的现代化,使得教育形式发生了很大的变化,不在是以往的数学教学中,教师习惯于一支笔、一本书、一张嘴讲半天的教学。计算机辅助教学作为一种融知识性、趣味性、新颖性为一体的教学模式,可以充分提高课堂45分钟的教学效益,进行高密度、高容量的教学。下面就数学教学与信息技术的整合的优势及如何有效发挥优势谈点体会。
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关 键 词: | 数学教学 信息技术 整合 计算机辅助教学 初中 教育领域 教育手段 教育形式 |
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