小学高年级《解决问题的策略》教学

“解决问题的策略”教学旨在帮助学生培养解决问题的策略意识，形成一些解决问题的策略，积累解决问题的经验，获得解决问题的成功体验。让学生掌握解决问题的策略，应根据儿童的认知发展水平和年龄特征，在教学活动中有目的地进行解决问题的策略的训练。可见，解决问题的策略对于解决问题有着非常重要的意义和作用。因此，小学数学必须重视问题策略的引导。结合高年级的教学，谈谈自己的做法。