我家两招

红旗提示我用—张红纸裁成一面面小红旗,小红旗上写上提示或警句。警句根据孩子不同时候的不同表现和不同问题来写。一要写得有针对性,有的放矢。如我的孩子只愿搞计算题,求痛快,不愿背书、写文章,怕麻烦。为此我出示小红旗:“背和记是到达知识殿堂的扶梯”、“写和练是通往成功的跑道”。促使孩子记住练和写是学习的基本功。二要写出形象性。使孩子在形象的警句感召下转变思想,改变不好的习惯。如我的孩子在高—学习期间出现偏科,对语文不感兴趣,出现了不及格现象,为此我出示了小红旗,“语文呼叫一一向我靠拢”。让孩子产生一个语文向他招手,向他发报的生动形象,促使他对语文发生兴趣。