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| 试论高中数学的课堂教学目标设计策略 | |
| 引用本文： | 韩彦.试论高中数学的课堂教学目标设计策略[J].数学学习与研究(教研版),2014(9):38. |
| 作者姓名： | 韩彦 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区大桥高级中学 |
| 摘 要： | 高中数学的课堂教学目标相对于整体教学目标和阶段性教学目标而言,更加微型化和细节化,它直接和学生的反应、课堂的教学效果相关联,因此教师在课堂教学目标的设计过程中要格外注意学生的需求.以学生的实际认知水平定位教学目标,以学生的学习需求设计教学目标,以培养学生为宗旨规划教学目标,实现教学目标与课堂教学、学生学习的有效互动. |
| 关 键 词： | 高中数学 教学目标 课堂教学 |
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