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分类号
杂志ISSN号
数学作业抄袭现象的成因及对策
作者姓名:
冷季华
作者单位:
浙江省慈溪市新浦初级中学
摘 要:
一、数学作业抄袭现象的成因1.数学学习基础差造成。这部分学生往往是学习兴趣缺乏,课堂上不喜欢听课或者听不懂老师的课,因而也学不到多少知识,难以与其他学生同步完成作业。为了交差,就只好去抄了。久而久之,养成了抄袭的习惯,更加不爱学习了。
关 键 词:
作业抄袭现象
数学
成因
学习基础
学习兴趣
学生
老师
听课
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